
Entre todo el grupo hemos tenido que pensar un juego teniendo en cuenta las siguientes nociones:
- Implemento para golpear (pie, mano, etc)
- La pelota puede botar o no
- Delimitar el terreno de juego (lineas)
- Altura del bote sobre la pared
- Sanciones y puntos
- Participación individual, en equipo, alternativa, etc.
- Provocar que falle el contrario o bien que exista colaboración grupal buscando la continuidad.
Una vez pensado y probado el juego dos integrantes de cada grupo(determinados por los numeros que habia en la pegatina) nos hemos reunido en una parte del pabellon para explicar y jugar progresivamente a nuestros juegos propuestos.
Los valores trabajados y sobre los que hemos reflexionado al final de clase han sido:- Adaptativos
- Aprendizaje personal
- Para la convivencia
- Aprendizaje integral
- Aprendizaje creativo
- Aprendizaje autonomo
- Aprendizaje significativo
Hasta mañana.
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